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全部课程 > 培训体系建设与管理 第四章:员工自学平台的建设 讲师:梅博
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课程介绍
培训管理体系化的是企业培训与能力发展的必然趋势。什么样的培训体系才是能真正驱动组织绩效与人员能力的提升?如何避免业务与培训是“两张皮”?培训如何避免边缘化的“陷阱”?如何保证培训质量?本课程《培训体系建设与管理》将会给您带来系统化解决方案。
《培训体系建设与管理》课程是依据国际标准化组织制定的培训指南,结合世界500强与国内中小企业实践而开发。课程具体围绕培训业务标准流程和培训支持活动展开,培训业务标准流程包括需求分析、设计与策划、计划实施、效果评估。
学习《培训体系建设与管理》课程,学员将会获得一套标准、完整且有效的培训体系建设的方法,大量工具、模板和方法,即学即用。

课程目标
 掌握培训体系搭建的系统化思维;
 掌握在岗训练中团队辅导和个人辅导的工具与方法;
 理解知识管理的概念以及对非结构化知识的作用;
 掌握培训需求分析的步骤,理解新柯氏四级评估的理念与方法。

课程特色
 以国际标准为蓝本、为前提,建立有依据的培训体系建设模型。培训体系建设力求做到规范化、标准化、有依据。
 世界500强企业,培训需求管理的专业发展与分工,促进了需求管理的清晰化、制度化、工具化。
 “新柯氏评估法”与“人力资源度量管理”技巧为学员展示了具体的评估工具与业绩呈现方法。

授课方式
 讲授法

授课对象:
 培训管理者、人力资源管理者、人才发展与组织发展管理者

授课时长:
 2学时

课程内容

一、培训管理的基础认知
 什么是培训?
 培训是谁的责任?
 培训管理要管什么?
二、培训的体系化建设思路
 培训如何体系化运作?
 培训如何与人力资源管理协同?
 培训如何支撑企业战略?
三、在岗训练体系的建设
 在岗训练的两种方法
 如何开展团体能力辅导?
 如何开展个体能力辅导?
四、员工自学平台的建设
 自我学习包含的内容
 非结构化知识如何管理?
 如何建立结构化课程体系?
五、离岗训练体系的建设
 如何开展培训需求分析?
 如何开展培训设计与策划?
 如何制定培训计划并实施?
 如何开展培训效果评估?
老师简介
华为管理体系构建、管理咨询导入期间从事技术与人力资源工作,在ICT、矿产、环保、工程、医药等行业具有技术、人力和营销复合背景。曾任环保工程市场经理、药企人力资源总监、消费电子中国区董事总经理。
现兼任上市咨询机构高级顾问,北京大学PLC研究员、北京大学-南方投资EMBA总裁班特邀讲师,电子科技大学等高校特邀讲师;网易云课堂、中华讲师网“中国百强讲师”。
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